lunes, 25 de febrero de 2013

semana 3



 


Recapitulación 3
Resumen  del  martes y jueves
Lectura<del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro  de asistencia
Equipo
1
2
3
4
5
6
Resumen
El martes 29 filtramos un poco de suelo de abajo, medio y arriba, con un poco de agua destilada y después agregamos unas gotas de nitrato de plata en el tubo de ensayo para ver si tenia cloruros y también en la capsula de porcelana agregamos muestras de tierra para poner acido clorhídrico y ver si tenían carbonatos. El jueves 31 realizamos nuestro mini invernadero con las botellas, haciendo un hoyo en la tapa para insertar el hilo y que pasara el agua, en la tapa agregamos los frijoles, la tierra y un poco de agua.
El dia martes realizamos una practica para identificar en que tipo de suelo existían carbonatos y cloruros, agregándoles acido clorhídrico.
El dia jueves trabajamos  con semillas de frijol , para sembrar 6 en cada cierta cantidad de los diferentes tipos de suelo de las pruebas tomadas en el cerro para asi hacer unos pequeños invernaderos. .
El martes 29 realizamos un práctica para saber acerca de los carbonatos y cloruros del suelo. El jueves 31 realizamos la segunda práctica correspondiente para ser un invernadero con pequeñas semillas de frijol en las tres botellas con los tres tipos de suelos.
El día martes comprobamos que partes del suelo del cerro tenían cloruros y que parte tenía carbonatos.
El día jueves hicimos un mini invernadero con frijoles para comprobar en que parte del cerro podría germinar ,para eso tenemos que anotar las observaciones por semana.
El martes se realizo la practica para demostrar si el suelo tiene carbonatos y cloruros.
El jueves se realizo una practica que consistía en sembrar frijoles en cada tipo de suelo para demostrar cual es mas fértil.
El martes se realizo una practica  con los tres tipos de  suelos para observar si contaban con cloruros y carbonatos el día jueves se elaboro una  prueba para observar que suelo es el que puedes ser mas fértil al sembrar plantas.


Química 2 semana 3 jueves 206B


El suelo en el mini invernadero

 ¿En cual suelo germinará mejor la semilla de frijol?
 
Equipo
1
2
3
4
5
6

Hipótesis
Suponemos que el suelo de hasta bajo germinara más rápido debido a sus sales minerales por que la plantita saldrá mas rápido
En la muestra de abajo del cerro, porque una de sus propiedades es que tiene minerales lo que puede provocar la germinación del Frijol. 
Suponemos que en el suelo de arriba tendrá una mayor germinación gracias a que absorbe mejor los rayos del sol, el agua y recibe mayor cantidad de oxigeno.
En la muestra en la que germinara el  frijol será el suelo de arriba debido a la humedad que tiene y en donde proporciona más luz y agua.
Pensamos que las semillas de frijol germinaran más rápido y mejor en el suelo de arriba, ya que este tiene más minerales y humedad.
Nosotros creemos que en el suelo de arriba tiene más posibilidades de crecer, ya que esta zona presenta más flora que las demás, aparte de que la humedad  permite que no se utilice tanta agua para el crecimiento.

Pesar  50  gramos  de  cada   suelo  y  tamizarlo  por  el  fino,  guardar  en  la bolsa  de plástico  e identificar, A-E-A.
Material: Tres botellas desechables de 2 litros, cordel.
Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A), agua. Semillas de frijol.

Procedimiento:
-          Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica,

-      Perforar la tapa para insertar el cordel

-          Colocar el suelo en la parte cónica de la botella

-          Repartir seis semillas de frijol en el suelo

-          Colocar agua en la base de la botella

-          Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.
Equipo
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Observaciones






      Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

-     Observar y registrar (foto)el desarrollo de la germinación durante cuatro semanas.
-      Al finalizar  las cuatro  semanas, obtener conclusiones de acuerdo a la hipótesis.


Semana 3 martes Q2Gpo.206B


¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?


Preguntas
¿Qué es un Catión?
¿Qué es un anión?
Tres ejemplos de Ion monoatómico
Tres ejemplos de ion poli atómico.
Tres ejemplos de Óxidos metálicos
Tres ejemplos de Hidróxidos
Equipo
5
2
6
4
3
1

Repuestas
Son los iones con carga eléctrica positiva.
Es un ion con carga electronegativa.
Cl- (Cloruro)
K+(Ion Potasio)
H+(Ion Hidrogeno)
NH41+(amonio)
HNO3 (acido nítrico)
KOH(hidróxido de potasio)
K2O (oxido de potasio)
MgO (oxido de magnesio)
Bi2O3 (oxido de bismuto (III))
KOH (hidróxido de potasio)
AgOH(hidróxido de plata)
Pb(OH)2 (Hidroxido de plomo)

Determinación de cloruros y carbonatos en el suelo.
Material: Vaso de precipitados 250 ml, embudo de filtración, matraz erlenmeyer 250ml, pipeta volumétrica, capsula de porcelana, tubo de ensaye.
Sustancias: Acido clorhídrico, nitrato de plata, agua destilada. Suelo del cerro de Zacaltepetl. A,E,A.

Identificación de carbonatos:
-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y agregar con la pipeta unas gotas del acido clorhídrico. Anotar las observaciones. Repetir lo anterior  con el suelo de en medio y arriba.

Identificación de Cloruros.
Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.

Observaciones:
Suelo
¿Existen Carbonatos?
¿Existen Cloruros?
Abajo
Si
Si
En medio
No
Si
Arriba
Si
Si

Conclusiones:



Equipo
1
2
3
4
5
6
Frijol
Bayos
peruano
vaquitas
pintos
güeros
rojos


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